Panteia heeft in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid een onderzoek uitgevoerd naar investeringen van werkgevers in de duurzame inzetbaarheid van laagopgeleide werknemers.Uit het onderzoek blijken twee belangrijke ontwikkelingen waarmee Nederlandse beleidsmakers in toenemende mate worden geconfronteerd: de vergrijzing van de beroepsbevolking en de toepassing van technologische innovaties in het arbeidsproces.

Panteia voerde dit onderzoek uit aan de hand van casestudies bij 16 bedrijven in 4 sectoren waar veel laagopgeleide werknemers werkzaam zijn. Daarnaast is een aantal statistische data-analyses uitgevoerd op de databestanden van de Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden (NEA) en de Werkgeversenquête Arbeid (WEA).

De uitkomsten benadrukken dat veel laagopgeleide werknemers weinig bezig zijn met hun eigen duurzame inzetbaarheid. Werkgevers zijn in beginsel gemotiveerd om activiteiten te ontplooien die de duurzame inzetbaarheid vergroten, maar worden weerhouden om te investeren op het moment dat er geen financiële ruimte is, of als blijkt dat de werknemer ongemotiveerd is. Daarnaast komt naar voren dat O&O-fondsen een specifieke rol kunnen spelen bij het scheppen van financiële ruimte om te investeren in duurzame inzetbaarheid.

Volgens hoogleraar Regional Law and Governance Martijn Groenleer speelt de regio een steeds belangrijkere rol in respons op complexe maatschappelijke vraagstukken en opereert als spin in het web tussen overheden, bedrijven, kennisinstellingen en burgers.

Het belang van de regio is de afgelopen maanden in diverse adviezen onderstreept, zoals in ‘Maak verschil’ van de Studiegroep Openbaar Bestuur. Binnenkort starten vier proeftuinen om met de aanbevelingen vanuit dat advies (de inhoud centraal, daarna kijken naar de bestuurlijke inrichting en werkwijze) aan de slag te gaan.

De ervaringen die met de proeftuinen worden opgedaan, worden verwerkt in een gezamenlijk advies aan (de informateur van) een volgend kabinet en de minister van Binnenlandse Zaken.

Jonge mannen met een afgeronde technische opleiding in het hoger onderwijs kiezen vaak voor andere beroepen dan jonge vrouwen met een dergelijke opleiding. Van de 55 duizend mannen tussen 25 en 35 jaar die een technische opleiding afgerond hebben, had 47 procent een technisch beroep. Zij werken vaak als ingenieur of technicus op het gebied van bouwkunde of natuur. Onder de 15 duizend technisch opgeleide vrouwen had 29 procent een technisch beroep, vaak als ingenieur of architect.

Wedstrijd

Bevlogen docenten zijn nodig om leerlingen voor rekenonderwijs te motiveren voor rekenonderwijs en creatieve lesmethoden helpen daarbij. BVMBO (beroepsvereniging opleiders mbo) stimuleert met de wedstrijd docenten in hun werk. Vanaf 14 maart (internationale pi-dag) tot 9 mei  konden innovatieve en creatieve ideeën of voorbeelden voor rekenonderwijs worden ingestuurd via de website van BVMBO.

Er waren meer dan veertig inzendingen die door de jury worden beoordeeld. De jury bestond uit rekenexperts, de Leraar van het jaar 2015, de Landelijke ambassadeur mbo 2015 en een bestuurslid van de studentenorganisatie JOB. Zij beoordeelden de ideeën op onder andere uitwerking, uitvoerbaarheid en originaliteit.

ALM Conference begin juli ’16 Ierland

Winnaar Jordy van Schijndel gaat met twee andere bedenkers van beste rekenideeën naar de ALM Conference van 3-7 Juli in Maynooth (Ierland). Ze ontvingen van minister Bussemaker hiervoor een certificaat. De ALM is de internationale zusterorganisatie van het Platform Rekendocenten en organiseert jaarlijks een internationale conferentie over rekenen in het beroepsonderwijs. De prijswinnaars van het Beste rekenidee mbo mogen hier hun beste rekenidee presenteren.

Knelpunten gezamenlijk oppakken

De SBB en het UWV stellen met alle onderwijsinstellingen vast of dit aantal in verhouding staat met de inschrijvingen in het nieuwe schooljaar. Gezamenlijk worden de knelpunten opgepakt. De actuele ontwikkelingen zijn door de SBB adviseurs die in Rivierenland actief zijn, beschreven op pagina 10 en 11. De SBB streeft ernaar dat bedrijven trots zijn op het feit dat ze leerbedrijf zijn en dit uitstralen naar studenten, klanten en collega-bedrijven. Daarnaast beoogt de SBB erkenning van leerbedrijven.  Bijvoorbeeld door het plaatsen van bordjes aan de wand of op de balie.

Doe mee!

Werkt u ook bij een erkend leerbedrijf? Werk dan mee met “Haal de toekomst in huis”! Heeft u leuke ideeën om deze campagne in de regio onder de aandacht te brengen, dan hoor ik het graag!

“In 2016 vond de aanbesteding (tender) voor de nieuwbouw en renovatie aan de Poppenbouwing plaats, zegt directeur Elfriede Boer. “Hierbij moest Werkzaak Rivierenland zich houden aan de richtlijnen die voor een nieuwbouw- en renovatieproject gelden.

We gaven schriftelijk door middel van tekeningen en beschrijvingen aan welke eisen voor het pand golden. Ook beschreven we de eisen waar de bouwer aan moet voldoen.

Deze eisen hadden we dwingend beschreven: voldoet een bouwer niet aan de eisen dan is dat reden om deze bouwer af te wijzen.”

Toekomstige talenten

“Ik heb zeker wat geleerd, ook ik zal de verbinding met de werkgever eerst moeten opzoeken alvorens te handelen. Op deze manier hebben zowel de werkzoekenden als de bouwbedrijven er wat aan. Een echte win-win situatie dus! Want dat is wat wil voor Rivierenland en voor onze toekomstige talenten in de bouw!,”zegt Elfriede Boer.